刚刚，广州幼儿园、中小学放假安排出炉！

寒假、春节即将来临，师生流动性大、家庭探亲访友等聚集性活动增多，疫情传播风险随之加大。

全市教育系统如何保持常态化疫情防控措施有效落实，保持校园疫情防控来之不易的防控成果，确保师生生命安全和身体健康？

1月18日，在2021年第3场疫情防控专题新闻发布会上，广州市教育局在四个方面作出部署，提出明确要求——

1、合理安排寒假放假和春季开学时间

广州地区高校统筹考虑疫情防控和教育教学情况，按照“错峰”原则，安排学生分批次有序放假离校，实施错峰开学，学生离校时间为2020年12月30日至2021年2月6日，春季学期开学时间为2月18日至3月8日。

考虑到目前全省均为低风险地区，幼儿园、中小学校放假和开学时间安排按照原定校历执行。

幼儿园、义务教育阶段学校放假时间为1月23日，春季开学时间为2月22日。

普通高中学校放假时间为1月30日，春季开学时间为2月22日。

中职学校按照原定校历放假和开学。

2、做好假期校园疫情防控和安全管理工作

扎实做好假期前后学校安全管理工作。放假前，学校要做到“四个一”：开展一次安全教育、一次隐患自查、一次联合排查和一次有效沟通。

开展一次安全教育，提醒师生假期非必要不要出境或前往国内疫情中高风险地区，做到少流动、少聚集，如外出，途中务必做好个人防护。

开展一次隐患排查，要全面排查校园安全隐患和矛盾纠纷，及时消除隐患、化解矛盾。

开展一次联合排查，要联合属地政法及公安等部门，对校园周边治安状况进行摸排，及时查缺补漏。

开展一次有效沟通，要与学生家长进行一次沟通联系。

3、做好人员摸排和假期安全管理

精准摸排师生员工假期行程安排，做到重点人员情况清、底数明。学校要建立疫情防控台账，及时汇总、更新境内疫情中高风险地区名单，及时排查建立重点人员台账。

广州市教育局建议：

家乡在疫情中高风险地区的高校师生，假期期间原则上留校。师生不管留校、离校返乡还是外出旅行，请务必提前了解和遵守所在地的疫情防控要求，落实各项防控措施。

同时提醒返乡学生严格按照疫情防控要求，尽量不参加聚集性活动，尽量不随意流动串门。

针对寒假期间计划前往国内中高风险地区和境外的师生员工，积极劝导他们改变行程，尽量安排留在低风险地区度过假期。

4、做好留校学生的管理服务工作

据初步统计：寒假期间，全市有留校师生的学校和幼儿园1297所，留校学生24.24万人。

学校要严格落实疫情常态化防控措施，重点做好留校学生健康监测与日报告，落实好晨午晚检、因病缺课（勤）登记和日报告制度。

同时，要提供暖心服务和贴心关怀，妥善安排留校学生假期生活服务，细致做好各项后勤服务保障，为留校学生提供精细化、个性化、人性化服务，确保学生思想稳、学习稳、情绪稳，安心舒心暖心度过寒假和春节。

寒假疫情防控知多D

问：今年的学生放假安排与往年有何不同？

答：今年寒假与往年相比最大的不同是要统筹考虑疫情防控和教育教学安排。

为降低离校和返校期间人员大流动、大聚集带来的防控风险，学生放假离校、开学返校都坚持“错峰”“避峰”原则。

降低离校和返校期间人员大流动、大聚集带来的防控风险，我们要求各区各校结合疫情防控形势变化和有关要求，及时制订完善春季学期师生返校工作方案，落实“校际错峰放假，校内错峰放假；校际错峰开学，校内错峰开学”的要求，确保人员不聚集。

假期期间，有些学生会参加校外培训机构的培训。各区要把校外培训机构作为寒假期间重点管控对象，严格管理措施，坚决整顿关停疫情防控措施不达标的校外培训机构，严防校外培训机构暴发疫情、传播疫情。

特别提醒家长和同学们，在选择校外培训机构时，应优先选择合规机构，签订培训合同，理性报读，注意规避培训机构疫情防控措施松懈、“跑路倒闭”等风险。

各类学校和校外培训机构应密切关注国内外疫情形势，对离校师生，顺应地区风险等级变化，制定动态台账；

对留校师生，要落实好晨午晚检、因病缺课登记和报告制度、重点场室的通风、清洁和消毒制度；

对假期或春季学期返校师生，要落实好中高风险地区旅居史报备制度和异常健康状况报告制度，如返校前14天有中高风险地区旅居史或处于传染病急性期，应待传染风险解除后返校，返校后要严格按照要求，配合学校做好相关健康管理工作。

问：假期结束后学生返校时有什么特别的要求吗？

答：开学前各区要对各学校疫情防控准备情况进行全覆盖的督查检查。各学校要在师生返校前开展一次全面的校园环境卫生整治，做好各类公共场所通风换气、清洁消毒。

师生返校前14天内，应落实中高风险地区旅居史报备制度和异常健康状况报告制度，建立返校前14天内中高风险地区旅居史或处于传染病急性期师生的台账。

返校后，应建立14天内中高风险地区来粤返校师生的台账。按照中风险返校落实“四个一”，高风险地区返校落实“六分”“一独立”，传染病急性期患者待传染风险解除后返校等原则，分类落实健康管理。